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CRITERIOS DE EVALUACIÓN A CONSIDERAR EN LOS GESTORES DE CONTENIDO (LCMS)

 

Calidad del contenido 

La calidad de la información presentada buena. No solo se ajusta a lo pedido, sino que va un poco más allá sobre todo en los comentarios críticos de los distintos artículos y videos. Se nota que son fruto de reflexiones profundas y bien estructuradas. Los contenidos que nos podemos encontrar son variados y no solo corresponden a la temática estudiada.

 

Estructura y diseño 

El diseño es bastante simple e intuitivo. Hace que la navegación por la web se haga de forma natural. La lectura se hace clara gracias a la tipografía y a los colores elegidos. El naranja consigue llamar la atención aunque, si tenemos en cuenta las franjas laterales de este color, quizás se disperse demasiado o nos entorpezca la lectura.

 

 Post al margen de la asignatura

 Es destacable el apartado llamado “Pos-it” dentro del portafolios., en el que se exponen reflexiones y opiniones, con la temática educativa, pero con puntos de vista diferentes y de actualidad.

 

Calidad de los vínculos

 Los vínculos son variados y constan por ejemplo de actividades de gramática, fichas matemáticas, cancioneros infantiles, programas on-line para trabajar distintas áreas… hasta una interesante videoteca relacionada relacionada con su proyecto de investigación.